9 de febrero de 2012

I Ciclo de capacitación en psicología – 2012




CURSO ESPECIALIZADO EN PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL:



PREVENCIÓN DEL SUICIDIO Y CONDUCTAS AUTODESTRUCTIVAS EN ADOLESCENTES


MÒDULO I: 

18 y 19 febrero


PROGRAMA

SÁBADO 18 DE FEBRERO: (Mañana)
9:00 A.M. A 12:30 P.M
1. Marco introductorio
2. Técnica grupal
3. Ciclo de vida: Desarrollo en la niñez, adolescencia y juventud
4. Adolescencia: Delimitación y etapas
5. Satisfacción de necesidades de la infancia y la adolescencia y su posible relación con conductas autodestructivas
6. El suicidio: Conceptualización
7. Mitos comunes acerca de los comportamientos suicidas

DESCANSO
8. Epidemiología del suicidio
9. Factores de riesgo suicida en la niñez
10. Motivos que pueden desencadenar crisis suicida infantil. Factores precipitantes.
11. Suicidio en jóvenes. Factores de riesgo suicida en la adolescencia
12. Factores protectores del comportamiento suicida.
13. TALLER: Influencia del comportamiento de los progenitores en el desarrollo de la personalidad

SÁBADO 18 DE FEBRERO: (Tarde)
3:30 P.M. A 6:30 P.M

1. Prevención: Acciones generales o inespecíficas
2. Niveles de riesgo suicida
3. Evaluación del comportamiento suicida. Cuadro clínico. Diagnóstico. Diagnóstico diferencial

DESCANSO

4. Control de comportamientos suicidas
5. Actitud del consejero
6. TALLER: Ejercicios de atención física. Experiencia de no atención en una conversación uno a uno. Experimentar cuando no nos atienden en una conversación en grupo. Grados de atención en una conversación uno a uno. Grados de atención en una conversación en grupo. Escuchar las pistas no verbales y para lingüísticas. Visualización y análisis de video. 

DOMINGO 19 DE FEBRERO: 9:00 A.M. A 12:30 P.M
1. Prevención del suicidio en instituciones educativas
2. Identificación de estudiantes con posible riesgo suicida
3. Manejo de adolescentes suicidas en las instituciones educativas
DESCANSO

4. Preguntas y respuestas que revelan inquietud adolescente frente al suicidio. Consejos a la familia
5. TALLER: Involucramiento parental en la prevención de comportamiento autodestructivo en adolescentes
CIERRE DEL EVENTO


Dr. Augusto Braulio Valdivia Palomino
RESUMEN C. V. DEL RESPONSABLE DEL CURSO-TALLER
- ESTUDIOS DE PRE GRADO EN LA UNIVRSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES
- ESTUDIOS DE MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EN LA UNMSM
- HA SIDO DOCENTE (PREGRADO Y MAESTRÍA) EN LAS UNIVERSIDADES UNHEVAL DE HUÁNUCO, PRIVADA VÍCTOR ANDRÉS BELAÚNDE DE HUÁNUCO,  SAN MARTÍN DE PORRES, LA CANTUTA, CESÁR VALLJO DE TRUJILLO Y LIMA, SEÑOR DE SIPÁN DE CHICLAYO.


- HA SIDO COORDINADOR DE PROYECTO SOCIAL EN AYACUCHO, FUE RESPONSABLE (E) DE LA ALDEA INFANTIL ESPERANZA DE SOS ALDEAS INFANTILS DEL PERÚ, EX ESPECIALISTA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA DE LA FUNDACIÓN HOLANDESA BERNARD VAN LEER, FUE PSICÓLOGO NOMBRADO DEL DEPARTAMENTO DE NIÑOS Y ADOLESCENTES DEL INSM HONORIO DELGADO – HIDEYO NOGUCHI, HA SIDO INTEGRANTE DEL SUB PROGRAMA NACIONAL DE SALUD MENTAL DEL MINSA, FUE DIRECTOR EJECUTIVO DE LA OFICINA MÉDICO LEGAL DE PALACIO DE JUSTICIA, ACTUAL PSICÓLOGO FORENSE DEL INSTITUTO DE MEDICINA LEGAL, MIMBRO DEL EQUIPO QUE ELABORÓ LA GUÍA DE VALORACIÓN DE DAÑO PSÍQUICO EN VÍCTIMAS ADULTAS DE VIOLENCIA FAMILIAR, SEXUAL, TORTURA Y OTRAS FORMAS DE VIOLENCIA INTENCIONAL, TAMBIÉN FUE REPRESENTANTE DE LA JUNTA DIRECTIVA NACIONAL DEL COLEGIO DE PSICÓLOGOS ANTE EL COMITÉ DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN QUE  ELABORA EL REGLAMENTO DE LA LEY DE CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA ESCOLAR (‘LY ANTI BULLYING) EN SU CALIDAD DE DIRECTIVO –VOCAL I. PERIODO 2012-2014.


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